Circle time boogie (4 years)

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Todos los días, lo primero que hacemos es cantar la canción “Circle time boogie” (La podéis encontrar en el CD del libro)

CLASE DE LA SEÑO REYES

 

CLASE DE LA SEÑO CAROLINA

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Routines

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En las clases de Inglés como rutina diaria cantamos las siguientes canciones:

  • “Make a circle”: nos ayuda a adquirir la rutina de sentarnos en asamblea.
  • “Hello, Hello”(sólo en 3 años): nos enseña a saludar en inglés y a ir adquiriendo instrucciones sencillas como “Clap your hands“, “Stamp your feet“, etc.
  • “The sun comes up!”(3 y 4 años): facilita el aprendizaje del tiempo.

Halloween (5 years)

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Con los niños de 5 años, las canciones también tuvieron un gran protagonismo. Cantamos “Halloween actions” y “What do you see on Halloween?” 

Asimismo, otras actividades que llevamos a cabo fueron las siguientes:

  • Making masks: elaboramos caretas.

Clase de la Seño Natalia.

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Clase de la Seño Elena.

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Clase de la Seño Paula.

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  • Halloween Bingo: repasamos el vocabulario aprendido jugando al bingo.

bingo

  • Find 7 differences: Encuentra las 7 diferencias.

Find 7 differences

  • Game: Who took the candy?

Para jugar a este juego, primero aprendidos la canción.

Who took the candy from the trick-or-treat bag?
The monster/witch/vampire/pirate took the candy from the trick-or-treat bag.
Who me?
Yes, you!
Not me!
Then who?
The ghost!

Una vez aprendida la canción, nos sentamos en círculo y uno a uno fueron cogiendo una tarjeta.

imágenes obtenidas de Super Simple Learning

Cada niño sabe cuál es su tarjeta y no conoce las del resto. Comenzamos a cantar la canción. Cuando un niño era nombrado tenía que responder siguiendo la letra de la canción, habiendo solo dos respuestas posibles “Not me!” o “Yes, I took the candy”. Entonces, mostrada su tarjeta para confirmar su respuesta; y así sucesivamente hasta encontrar los tres niños que tenían la tarjeta del caramelo.

*Algunas de las imágenes de este post han sido tomadas de Super Simple Learning.

Halloween (4 years)

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Con los niños de 4 años también aprendimos las canciones “Halloween numbers” y “Halloween actions” (las cuales podéis encontrar pinchando aquí).  En esta ocasión trabajamos con otro de los símbolos icónicos de esta festividad, la bruja.

Halloween - bruja

A continuación, podréis ver a los niños de la clase de la seño Reyes coloreando su bruja.

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Aprovechando que en la unidad vimos estados de ánimo como “happy, sad and sleepy”, escuchamos la canción “Can you make a happy face?”

Tras escuchar la canción, realizamos la siguiente ficha.

Can you make a happy face

Obtenida de Super Simple Learning