Educación Vial

Estándar

La educación Vial tiene especial importancia en Educación Infantil, no solo como parte de la educación en valores, sino también como parte de diversos objetivos y contenidos que tienen una fuerte relación con la Educación Vial y que, en consecuencia, pueden facilitar la generalización de su enseñanza en la práctica educativa diaria.

Dicha importancia aparece reflejada en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación y el Real Decreto 1630/2006, de 29 de Diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil.

En Educación Infantil, los niños harán uso de las vías públicas como peatones o viajeros acompañados. Por ello se pretende, en esta etapa, fomentar actitudes de conciencia ciudadana y desarrollar hábitos encaminados a la creación del sentido vial. Será,  por tanto, prioritario el desarrollo de hábitos de observación visual, auditiva y hábitos psicomotóricos relacionados con la noción espacial, junto con las necesidades de que los niños y niñas conozcan ciertas normas que regulan el orden social y que aparecen muy lejanas para ellos, ya que se encuentran en la etapa del egocentrismo y del realismo moral.

Los objetivos generales de Educación Vial para esta etapa educativa son:

  • Progresar en la adquisición de hábitos de observación visual, auditiva y psicomotriz.
  • Conocer y responder a las señales acústicas y luminosas.
  • Crear actitudes de prevención frente al tráfico.
  • Tener un comportamiento vial adecuado como peatón acompañado del adulto.
  • Fomentar en el niño actitudes de conciencia ciudadana, en relación con el uso de las vías públicas y del tráfico.
  • Crear actitudes de respeto a las normas y a los agentes de circulación.

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¿Cómo podemos trabajar Educación Vial en Infantil?

Una buena forma de trabajar con los alumnos la Educación Vial es a través de las TIC. Internet nos ofrece un sin fin de recursos, algunos de ellos son:

1) “Aprende Educación Vial”, de la Dirección General de Tráfico: www.aprendeeducacionvial.es/index.html

En esta página encontramos:

  • Audiovisuales y cuentos como “Chus el autobús”, “Paseando con Jero”, “Tito y Dora de camino a la escuela”, etc.
  • Actividades: recortables, fichas, láminas, etc.
  •  Webquest para el 2º ciclo de Educación Infantil.

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2) Guía didáctica de Educación Vial para la Educación Infantil, de la Dirección General de Tráfico. aplch.dgt.es/PEVI/contenidos/Externos/recursos_didacticos/curriculares/infantil/guia_didactica_cd/dgt.html

3)Circulando”, Educación Vial para niños de 3 a 5 años de la Fundación Mapfre. www.losmaspequenosyseguridadvial.com/home.html

Aquí podemos encontrar:

  • Vídeos, como: “Las señales de tráfico”, “Las señales de tráfico”, “En el coche de papá”, “Cruzando la calle”, etc.
  • Actividades: fichas para colorear.
  • Juegos interactivos: “Cascos y bicis”, “Completa el paisaje”, “El juego de las figuras”, “El puzle del semáforo” y “Qué ruido hace este coche”.

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4) Programa de Educación Vial, de Educapeques. www.educapeques.com/evial/portal.php

En este programa encontramos:

  • Vídeos explicativos realizados con dibujos animados.
  • Juegos y actividades.

Los contenidos están adaptados para cada grupo de edad, y teniendo en cuenta cuáles son sus conocimientos y nivel de independencia, el programa plantea todo tipo de situaciones reales que el niño puede encontrarse tanto en el entorno urbano como en el rural:

  • Qué puede suceder en cada situación, qué se debe hacer o no.
  • Cuáles son las actitudes más seguras en cada momento.
  • Qué señales de tráfico e indicadores puede encontrarse y su significado.
  • El respeto por los demás: la seguridad es para todos.

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5) ¡Construye señales! www.fundacioabertis.org/educacioviaria/juego.phpjuego=juego_CM_02_esp&ancho=860&alto=440

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